教育システム - メーカー・企業12社の製品一覧とランキング

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教育システムのメーカー・企業ランキング

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  1. 株式会社コンピュータシステム研究所 宮城県/その他
  2. 三徳コーポレーション株式会社 大阪府/情報通信業 情報機器部
  3. 株式会社つくし工房 東京都/その他
  4. 4 マイスター・コンサルタンツ株式会社 東京都/教育・研究機関
  5. 4 株式会社タナック 大阪府/その他 大阪本社

教育システムの製品ランキング

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  1. バーチャル現場体験型 施工管理教育システム「現場トレーナー」 株式会社コンピュータシステム研究所
  2. VR危険体感・安全教育システム『RiMM』<実演デモ受付中> 三徳コーポレーション株式会社 情報機器部
  3. 【新製品】VR事故体験・安全教育 Lookca 紹介動画公開中 株式会社つくし工房
  4. 【コラム】新規事業の展開(1) 成功と失敗のポイント マイスター・コンサルタンツ株式会社
  5. 4 技術伝承・社員教育システム『HIKIDAS』 株式会社タナック 大阪本社

教育システムの製品一覧

1~15 件を表示 / 全 26 件

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技術伝承・社員教育システム『HIKIDAS』

動画で教育の仕組みを作り、現場の個の潜在能力をひきだす! HIKIDASは動画の編集・学習ソフトです。

『HIKIDAS』は技術伝承・社員教育を目的としたシステムツールです。 人も組織も成長は1日で実現しない。教育には大きなコストと時間が掛かります。 効率的に熟練者のノウハウを可視化し、個の能力をひきだすことで、組織の競争力に変えるためのサービスとして「HIKIDAS」をご提供いたします。 次の3つのSTEPによって組織の価値向上と事業成長を実現しましょう。 Step1「編集機能」…直感的な操作性で誰でも簡単に動画作成・編集が出来ます。 ・2画面編集…2画面再生で比較が簡単 ・ペイントツール…音声入力で課題と問題点を見える化 ・LAPタイム計測で作業効率の見える化 Step2「学習機能」…オンラインで作成できる統合型e-ラーニング機能です。 ・アプリ不要でインターネット環境があれば使用できます。 ・マルチデバイス対応で、スマホ・タブレットでの受講も可能です。 Step3「教育の仕組み作り」…HIKIDAS運用の仕組み作りをサポートします。 ・タナックの培ってきたノウハウでお客様の課題解決をサポートします。

  • その他PC・OA機器

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【新製品】VR事故体験・安全教育 Lookca 紹介動画公開中

工場現場の安全教育につくし工房から新製品が登場!VR事故体験・安全教育Lookcaは5つのコンテンツで工場現場での事故を仮想体験

【新製品】VR事故体験・安全教育 Lookcaは工場現場で起こりえる労働災害の抑止のための新製品です。 ヘッドマウントディスプレイとVRにより、なぜ事故が起きたのか、実際の被災者の視点はどうだったのか等、リアルに体感していただき工事現場の安全教育に役立ちます。 今なら紹介動画も公開中 ■特徴 ・ヘッドマウントディスプレイとヘッドフォンのみでどこでも手軽にVR体験が可能 ・5つのコンテンツで様々なシチュエーションを仮想体験 ・ヘッドマウントディスプレイはスタンドアローンのため、各自のタイミングでスタート可能 ◎詳しくはPDF資料をご覧いただくか、お気軽にお問い合わせ下さい。

  • その他

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バーチャル現場体験型 施工管理教育システム「現場トレーナー」

【ゼネコン8社で作った施工管理教育システム】現場の知識・経験を「ゲーム感覚」で学べるまったく新しい施工管理教育システム

「現場トレーナー」は、ゼネコン8社が持つ現場の知識やノウハウを教育コンテンツとして開発した施工管理教育システムです。バーチャル建設現場内で施工管理の様々なノウハウを学ぶことができます。 短期間で多くのバーチャル建設現場を経験することによって、テキストや動画を利用した知識教育だけでは難しい「現場での問題発見能力(気づくちから)」を習得することが可能です。 ▼主な特徴 ・S造/RC造の現場内をアバターで移動 「バーチャル現場で体験学習」 ・クイズ60問、ドリル240問を搭載 「出題に回答しながら進行」 ・教育担当者の負担を大きく軽減 「便利な受講・進捗管理」 ・自社独自のコンテンツ制作を支援 「オリジナルの教育コンテンツを追加」

  • 社員研修

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衛生教育システム『eラーニング衛生管理教育システム』

インターネットとデジタルデバイスを活用した教育システム

『eラーニング衛生管理教育システム』は、確実な衛生管理教育が 実現できる教育システムです。 新人からベテランまでレベルに応じた学習コースを取り揃えており、 内容は随時更新・追加。インターネット環境があれば、 従業員のシフトに合わせて各自で学習が可能です。 また、事業形態からご要望に応じた学習内容のカスタマイズにも 対応いたします。多言語対応についてもご相談下さい。 【特長】 ■場所・時間を選ばず学習 ■レベル別教育 ■反復学習・テスト機能 ■カスタマイズ ※詳しくはPDFをダウンロードしていただくか、お気軽にお問い合わせください。

  • eラーニング
  • 社員研修

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労働災害をVRでリアルに体感!『明電VR安全体感教育』

災害事例をバーチャル空間(VR)で再現。事故をリアル体感することで、危険の感受性を高め、労災防止に貢献できる安全教育。

生産・工事現場で起きる事故を体感しながら、同時に危険要素をチェックすることができる安全教育です。 ■3軸VRシミュレータ■ VR映像と連動し、傾き・揺れ・衝撃を再現。さまざまな危険を「体感」することで、体験者の安全意識の向上を図ります。 【特長】  ◎映像と台座が連動することで振動・衝撃を伝達  ◎臨場感のある労災事故を体感  ◎安全ガードでより安全な教育が可能  ◎1ヶ月からレンタル可能 ■サブスクサービス■ VR安全体感教育コンテンツを定額でいつでもご活用いただけるサブスクサービスを展開しております。 全コンテンツを使える「プレミアムプラン」とコンテンツを選択できる「コンテンツ選択プラン」をご用意してます。 35種類以上の豊富なコンテンツ活用により、安全教育のマンネリ化を防ぎます。 【特長】  ◎常に最新コンテンツのご利用が可能  ◎ニーズに合うサブスクプランを選択可能  ◎お手軽に計画的な安全教育が可能  ◎35種類以上の豊富なコンテンツをご用意 ※詳しくはPDFをダウンロードしていただくか、お気軽にお問い合わせください。

  • VR/AR

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正確に、よりスピーディな修理対応!

修理をご依頼のお客さまに一日も早く、正常に起動する製品をお届け!

サンニクスサービスセンターでは、修理をご依頼のお客さまに一日も早く、 正常に起動する製品をお届けするために様々な努力を行っています。 様々な社内システムの構築や作業にあたるエンジニアのスキル向上を 図るための社内情報共有システムや定期ミーティングにおける修理技術の 向上を図っています。 また、修理に関するデーターの蓄積から製品改良や新商品開発時にお役に 立てる情報としてもメーカー様に提供することが可能です。 【教育、訓練システム】 ■マナー教育 ■製品修理教育 ■個人情報取扱い運用基準教育 ■サンニクス修理業務関連システム ■社内的修理担当ミーティング ※詳しくはカタログをご覧頂くか、お気軽にお問い合わせ下さい。

  • 冷暖房機器・設備
  • メンテナンス

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VR危険体感・安全教育システム『RiMM』<実演デモ受付中>

VRで事故・災害を体感。感触や痛み、揺れなども再現可能。標準シナリオは115種類

VR危険体感・安全教育システム『RiMM』は、様々な業種の事故などを VRで体感でき、本格的な教育が手軽に行えるシステムです。 標準のシナリオは115種類あり、CGを使った映像で 危険を視覚的に分かりやすく伝えることができます。 VRゴーグルに加え、感触・痛み・揺れなどの再現システムも 併用することで、より臨場感のある体験が可能です。 教育担当者の経験に左右されず、多くの従業員の方に 効果的な安全教育を、均一のクオリティで提供できます。 【こんな現場にオススメです】 「安全管理ノウハウが失われ始めている」 「熟練者が年々減少傾向にある」 「体系的な教育ができていない」 「危険情報の伝達、共有が難しくなっている」 ★国内5拠点・海外3拠点で実演デモを実施しております。  ご希望の方はお気軽にご連絡ください。 ※「PDFダウンロード」より課題解決例を紹介した資料をご覧いただけます。

  • 安全保護・消耗品

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【資料進呈】マンガで分かる!『Z世代に伝わる効率的な技術伝承』

Z世代に効率よく伝えたい!製造業における技術伝承の課題と解決方法をマンガでご紹介!人材育成に役立つ動画教育システムも併せて掲載!

製造業の現場では下記のような悩みがつきものです。 ◎技術をもった社員が忙しく、新人の育成がすすまない‥ ◎現場の教育環境にも問題があり、離職率が高い‥ 主人公が勤める会社も同じような悩みを抱えており、現場の技術伝承が 進まない原因を分析するよう依頼されます。現場の声を聞く中で、主人公 がつきとめた原因とは?そして技術伝承を成功させるための秘策とは? 【マンガのあらすじ】 主人公の勤める会社も技術伝承が上手く進まずに悩んでいるようです。 ■原因を分析しますが、現場の声からさまざまな問題が浮き彫りに! ■主人公がたどり着いた現場教育の課題を解決する秘訣とは一体? ■技術伝承を可能にするだけでなく、離職率の改善に繋がる可能性も! ※"PDFダウンロード"からマンガがすぐにご覧いただけます。  資料には、動画教育システム「tebiki」の特長紹介も併載しております。

  • マニュアル作成

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性格タイプ別マネジメント教育システム『AI for マネジャー』

ワーカーがどのような言語・価値観を持っているかを診断し、情報を提供してくれます

『AI for マネジャー』は、現役の社会保険労務士、中小企業診断士にも 監修を依頼し、マネジャーの部下に対するコミュニケーションをAIが 指南する機能を搭載した性格タイプ別マネジメント教育システム (特許申請済:特願2021-75604)です。 経営課題である人材の課題を心理学に基づいた9つのタイプ別の関わり方で改善。 社員間の関わりが改善されることによりエンゲージメントが高まり 業績向上につながります。ご要望の際はお気軽にお問い合わせください。 【こんな職場、マネージャーに】 ■携帯ショップ、コンビニ、美容室などチェーン展開している企業 ■塾、学校などの教育機関 ■製造業、営業・販売 ■銀行、保険等金融関係 ■多店舗展開しているスーパー、クリーニング店、介護事業所 ※詳しくはPDFをダウンロードしていただくか、お気軽にお問い合わせください。

  • 店舗分析システム

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名古屋大学 Web3Dを利用した歩行者用

Web3Dを利用した歩行者用交通安全教育支援システム

近年、自動車製造メーカの安全技術の向上やITS(高度交通システム)の発展によって、交通事故の犠牲者は著しく減少している[1]。その一方で、交通事故における負傷者数は過去最悪である。これの原因の一つとして、現代の交通システムは設備・施設面では充実しているが、教育面では発展途上にあると述べられている。また事故当事者の交通における危機意識の希薄さも問題と考えられる。交通安全教育の実情に言及すると、ドライバーは自動車学校においてドライビングシミュレータ(以下シミュレータ)で3D環境を利用した高質の教育を受けている。その一方で歩行者は主に教科書での学習であり、視認性・学習参加意識等の面で交通安全学習環境に恵まれていない。また共通して個人で3D環境での高品質な交通教育を受ける事は困難である。 現在、交通流や交通環境をシミュレーションする研究やシステムは多数存在する。また児童向けのキャラクタを用いた交通安全教育用ソフト[2]やコマ送りの写真で立体感を持つ交通教育システム[3]などが提供されているが、シミュレータも含め専らドライバー対象である。いずれも歩行者用にインタラクティブな3D環境での教育を提供するシステムではない。

  • その他

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【コラム】➁会社は潰れるように出来ている

コラム記事をご紹介します

皆様の会社は創業されて、何年経過されていますか? ■中小企業白書によると、企業が誕生して、十年間での生存率は以下の通りである。一年後の生存率(新生児)は約72%。 三年での生存率(幼稚園)は約50%。五年での生存率(年長さん)は約40%。十年後の生存率(小4年)は約26%。 つまり、十年で生き残る確率は30%しかなく、人間の生存確率と比較すると非常に生き残る事の難しさがわかる。 ■倒産件数推移を経済分岐点でみると、 ・コロナ(2020)7773件。    ・通常期(2019)8,631件          ・大震災(2011)12,707件         ・リーマン(2009)13,306件          ・バブル(1987)12,655件 倒産する要因は環境変化によって違うが、 景気の良い時、悪い時に関係なく、いつの時代も倒産は起こる。

  • 社員研修
  • eラーニング

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【コラム】組織集団を統一させる原則➆

コラム記事をご紹介します

戦術とは人を動かす方策を決めて周知徹底させる事 戦術とは人を動かす方策でありポイントはマネジメントとHOW TOです。マネジメントの本質は、決めた事を決めた通りにやらせていく事。 HOW TOはノウハウであり、仕事の標準化。組織は人が動かします。人が組織を動かしやすくする為には、やるべきことをパターン化する事。やるべき事のパターンを決めないから習慣化できにくい。 そのやるべき事をパターン化する代表的な経営施策が経営計画書や業績検討です。 目標が決まるとどのような方法で実践するかを考え計画を作ります。目標に向けての具体的な道順・手順・段取り・方法を周知徹底させる段階で 〇やり方がよくわからない 〇やった事がない等色々な問題が出る。 やり方をキチンと教えていく事も含めた周知徹底である。中小企業の業務の問題点は標準化である。平たく言うと出来る人と出来ない人を作らない事である。業績の上がらない会社・部門は計画だけ作り、訓練せずにぶっつけ本番で勝負するから負ける確率が高くなる。 それを踏まえ、誰が何をいつまでにどういう方法でやるのかを5W2H形式にて役割分担を図る。

  • 社員研修
  • eラーニング

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【コラム】何故、中小企業の組織はバラバラなのか?

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それは「会社は潰れる生き物」という認識がないからである。 バラバラとは統一されていない事である。 組織運営における基本的な流れは(1)目的(2)目標(3)方針(4)組織(5)計画 (6)役割(7)スケジュール(8)実践(9)成果(10)分配である。これを経営施策で 置き換えると経営理念、ビジョン、経営方針、マネージメントになる。 最近は中小企業も理念を作成したり、経営計画書を作成したり、賃金制度を 改定したり、マネージメントシステムを導入するが、それでもバラバラになっている。 それは一つ一つの経営諸施策を思い付きで構築するから、どうしてもツギハギだらけの パッチワーク状態になるからである。例えば計画書の内容と人事考課の内容自体に 関連性がなく、バラバラである為に折角、時間と労力と投入してもダメになる。 「ルールと基準とは青信号なら渡る、赤信号なら止まる事」であり、それを守るから 交通社会は成り立っている。中小企業は会社を運営するルール・基準が決まって いなかったり、あったとしても一部の人しか知らなかったり、知っていても 守らなかったりするからバラバラになる。

  • eラーニング
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【コラム】全社員で社会の変化に仕事の質を合わせる

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私達を取り囲む経済環境が高度化、複雑化、専門化になりすぎて 今までの経験が役に立たない時代になっております。つまり、仕事の質を 上げないと生きていけないように大変化しています。この仕事の質を上げる とは全メンバーにいえる事です。その為には、仕事の内容を変化させる事です。 チームリーダーにはチームをまとめる以外に新たに、商品開発、技術開発 そして販売エリア・チャネル開発等の戦略的な動きでチームに仕事、そして 業績をもたらす仕事にチャレンジしていく事が求められます。サブリーダーは、 チームリーダーの代行としてチームを運営する事が必要。何故なら、リーダーが 戦略的な動きをしても、チームにはチームを動かす機能が必要です。 これをやる人を育てないとリーダーは戦略的な動きは出来ません。 各メンバーには実務処理能力のレベルアップが求められます。そして、 全社員が自分の役割に対して、責任を持って、上司・部下関係なく リーダーシップを発揮し、目標・目的を実践していく事が必要。 全社員のレベルアップが求められ、チームの動かし方も全社員で 行う事が求められています。

  • 社員研修
  • eラーニング

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【コラム】創業精神を伝える2 語り部

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永続する組織には語り部の存在がある。代表的な存在に「社史」がある。 社史とはみずからの歴史であるが、その目的は 1.経営の決断事例等を 後に続く者に残す 2.どのような経緯を経て今日があるかのを理解させる・ 浸透させる為の教育として活用する2点が目的である。 社史を通して、会社の重要な価値観を知る。これは身近な例えで言うと、 おとぎ話である。日本人なら「足柄山の金太郎」は誰でも知っている。 皆が世代間を越え、伝えているからである。同じ民族では大事な事を伝え、 次の世代に受け継がれている。同士(考えを同じくする人達)の考え方の 重要な要素がアイデンテイテイーである。 伸びる会社には語り部がいる。その語り部はこれをやれ、あれをやれだけ とは言わない。何故、これが必要か・あれが大事なのかを理解させる。 その何故を伝えることが出来るから人が動くのである。 アイデンテイテイーとは何故を解決してくれる会社の玉手箱である。 会社の語り部とは役員・幹部のあなたです。 ※コラムの詳細内容は、関連リンクより閲覧いただけます。  詳しくは、お気軽にお問い合わせ下さい。

  • 社員研修

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